PAU教师领导的马博体育研究实验室
| 实验室名称 | 教师 | 更多信息 |
|---|---|---|
| 交叉性与性别认同经验马博体育研究（RISE） | 金伯利·巴尔萨姆博士 | 可打印的PDF |
| 创新与游戏实验室 | 夏洛特·比尔德博士 | 可打印的PDF |
| 临床危机和突发事件马博体育研究实验室 | 布鲁斯·邦格博士 | 网站 |
| 多元文化自杀马博体育研究中心 | 布鲁斯·邦格博士 & 朱志玲博士 | 可打印的PDF |
| 和平与人权 **不接受新生** | 丽莎·布朗博士，ABPP | 可打印的PDF |
| 风险和弹性马博体育研究实验室 **不接受新生** | 丽莎·布朗博士，ABPP | 可打印的PDF |
| 儿童和青少年心理治疗和技术 | 爱德华多·邦吉博士 | 可打印的PDF |
| 少数民族心理马博体育 | 朱女士，博士 | 可打印的PDF |
| 早期干预诊所 | 马修·科尔多瓦博士 | 可打印的PDF |
| 发展信息政策与实践 | 阿曼达·范尼夫博士 | 可打印的PDF |
|
焦虑青少年马博体育研究与治疗中心 **不接受新生** |
罗伯特·弗里德伯格博士 | 可打印的PDF |
| 衰老、神经心理学和抑郁症 | 罗威娜·戈麦斯博士 | 可打印的PDF |
| 帕洛阿尔托成瘾马博体育研究中心（PAARC） | 艾米·哈斯博士 | 可打印的PDF |
| 个性与社会规范 | Janice Habarth博士 | 可打印的PDF |
| 神经心理学中的马博体育马博体育研究与评估（BRAIN） | 蕾娜·赫斯特博士 | 可打印的PDF |
| 物质使用和代际创伤社会过程（sit）实验室 | Satveer Kler博士 | 可打印的PDF |
| 边缘型人格障碍、情感科学和治疗实验室（BESTLab） **不接受新生** | Janice Kuo，博士 | 可打印的PDF |
| 单极抑郁症的决策与计算机技术（CACTUs）实验室 | Yan Leykin博士 | 可打印的PDF |
| 记忆能力和过程实验室 | 丹尼尔·a·利维博士 | 可打印的PDF |
| 真实生活实验室 | 利兹·麦康奈尔博士 | 可打印的PDF |
| 情感发展实验室 | 埃莉诺·帕尔瑟博士 | 可打印的PDF |
| 文化、社区和全球精神卫生 | 西塔·帕特尔博士 | 可打印的PDF |
| 跨诊断注意干预（TRAIN）实验室 | 迈克尔·鲁宾博士 | 可打印的PDF |
| 认知过程与神经相关实验室 | 蒂尔曼·舒尔特博士 | 可打印的PDF |
| 实验室的优势 | 蔡培俊博士 | 可打印的PDF |
| 创伤，多样性和系统变化实验室 | 凯莉·沃特斯博士 | 可打印的PDF |
| 法医 | 克里斯·韦弗博士 | 可打印的PDF |
| 创伤与人格马博体育研究实验室 | 马修·阿尔奇博士 | 可打印的PDF |
外部马博体育研究实验室
| 实验室名称及网址 | 教师 | 更多信息 |
|---|---|---|
| Casaletto实验室 | 凯特琳·卡萨莱托医生 | 可打印的PDF |
| 马博体育老化实验室（WIN实验室） | Kaci Fairchild博士 | 可打印的PDF |
| 授权和暴力预防，情绪障碍和神经心理学 | 詹妮弗·凯勒博士 | 可打印的PDF |
| 数字马博体育与教育马博体育研究实验室 | 布兰卡·皮内达，教育学博士。 | 可打印的PDF |
| 社会情绪神经心理学实验室 | 凯特·兰金博士 | 可打印的PDF |